Sob orientação do professor João, de Geografia, os alunos da 3ª série do Ensino Médio mergulharam, em junho, no projeto “América Latina em Perspectiva” — uma experiência que levou a turma muito além da pesquisa tradicional.

Cada grupo recebeu um país latino-americano e precisou investigar um de seus principais desafios contemporâneos, transformando pesquisa em análise geográfica, pensamento crítico e argumentação. Venezuela, Haiti, México, Peru, Uruguai, Bolívia, Colômbia, Cuba e Argentina entraram em pauta — cada caso revelando diferentes questões geopolíticas e socioeconômicas da região. O desafio não terminou no papel!

Os estudantes produziram monografias acadêmicas, mapas mentais digitais e participaram de uma Banca de Defesa, respondendo às perguntas dos colegas e demonstrando domínio sobre aquilo que pesquisaram.

Foi pesquisa. Foi síntese. Foi debate. Foi defesa de ideias.

E, principalmente, foi uma oportunidade para a 3ª série assumir o protagonismo de quem está se preparando para interpretar um mundo cada vez mais complexo.

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