Coordenados pelo professor João, de Geografia, os alunos do 7º ano B participaram do projeto “Árvore da Identidade”, uma investigação que colocou as famílias dos próprios estudantes no centro da aprendizagem.

A missão foi descobrir de onde vieram seus familiares, quando ocorreram os deslocamentos e quais motivos estavam por trás dessas migrações. A partir das pesquisas realizadas em casa, os grupos compararam suas histórias, localizaram as origens no mapa e relacionaram essas trajetórias aos processos de formação da população brasileira.

O resultado foi uma experiência em que o conteúdo saiu do livro e ganhou nomes, lugares, trajetórias e histórias reais. Os estudantes perceberam, na prática, como os fluxos migratórios, a diversidade étnico-cultural e a ocupação do território ajudam a explicar o Brasil que conhecemos hoje. Porque, na Geografia, um mapa não mostra apenas lugares — ele também pode revelar histórias.

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